Родителей беспокоит затягивание реформы образования

Обеспокоенность тем, что, возможно, приостановят реформу содержания образования, выразили некоторые родители, которые поддерживают перемены. Они для защиты интересов своих детей создали группу «Родители за лучшее образование» и отправили письмо ответственной парламентской комиссии с призывом не затягивать и принять необходимые решения, сообщает LTV.

В рамках реформы планируется внести ряд изменений, касающихся снижения возраста первоклассников (до 6 лет) и компетентностного подхода к образованию. В первом чтении Сейм одобрил законопроект, однако теперь уверенности в его дальнейшем движении нет: в понедельник, 28 мая, премьер-министр Марис Кучинскис заявил, что вопросов еще много — и поправки не будут продвигаться быстро. 

Чтобы не допустить затягивания реформы, инициативная группа «Родители за лучшее образование» во вторник направили в Сейм письмо, которое подписали около 150 человек.

«Существенно, что это не только родители, это разные латвийские предприниматели, представители и работники отраслей, которые ежедневно сталкиваются с тем, что им не хватает квалифицированной рабочей силы», — отметил представитель общества Гундар Аболиньш.

«И причина нехватки квалифицированной рабочей силы только одна — некачественная система образования, которая не менялась десятки лет, и, конечно, это всех очень беспокоит», — добавил Аболиньш.

Зане Олиня, глава проекта введения компетентностного подхода, отметила: поправки необходимы, чтобы на их основе можно было одобрить другие документы для реализации реформы.

«Нам важно создать возможность продвигать вперед это содержание — и таким образом... успеть подготовиться», — указала она.

Дошкольные образовательные учреждения должны работать по новым принципам уже с сентября этого года. Школы же постепенный переход начнут с осени 2019-го.

Однако слишком коротким этот срок кажется Латвийскому профсоюзу работников образования и Латвийскому союзу самоуправлений, чьи возражения политики в большой степени приняли к сведению. Во-первых, опасения касаются шестилеток в первом классе — но есть вопросы и к изменению содержания.

Точки зрения организаций тоже разнятся. Письмо в поддержку реформы в Сейм направила, например, Латвийская ассоциации учителей химии. Латвийская ассоциация руководителей учебных учреждений, объединяющая многих директоров школ, также «за». Ее глава, директор Сигулдской государственной гимназии Рудольф Калванс, считает — можно было бы отложить спорный вопрос о шестилетках, чтобы продвигать остальные нормы.

Министр образования Карлис Шадурскис по-прежнему выступает за реформу как единое целое. Он говорит: если даже группы шестилеток в детских садах не назвать первым классом, новое содержание образования там все равно можно реализовать, правда, педагоги из-за формальных причин не смогут получать такие зарплаты, как школьные учителя.

«Я, однако, хочу надеяться на то, что законодатели понимают — эти перемены абсолютно необходимы», — добавил он.

Новое содержание обучения планируется вводить в школах постепенно с сентября 2018 года.

Пилотный проект нового содержания образования начался еще в прошлом учебном году. В марте учителя из 100 латвийских школ собрались, чтобы учиться учить по-новому. Главным образом это означает — совмещать несколько предметов в одном уроке. Латышский и историю, физику и химию, спорт и здоровье. Это – так называемый компетентностный подход.

Как уже писал Rus.lsm.lv, чтобы обеспечить компетентностный подход к учебному процессу, в школе нужно менять методику преподавания, потому что учитель в новом учебном процессе будет оценивать умение решать проблемы, а не формальное использование навыков в знакомой ситуации. Самих педагогов, по их словам, не пугают грядущие нововведения, потому что всё это уже частично используется в преподавании.

На практике, рассказал глава Государственного центра содержания образовани Гунтар Цатлакс, это будет выглядеть следующим образом. Парты будут сдвинуты, а ученики – поделены на группы, в которых будут выполнять конкретные задания. При этом школьники будут не просто получать информацию от учителя, но и смогут ее как-то использовать.

Заметили ошибку? Сообщите нам о ней!

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Сообщить об ошибке.

Еще видео

Самое важное

Уведомляем, что на портале Lsm.lv используются т.н. cookie-файлы (cookies). Продолжая использовать портал, вы соглашаетсь с размещением и хранением cookie-файлов в вашем устройстве. Подробнее

Принять и продолжить