Мама Кристине Вимба готовила подарки на выпускной в детском саду, на Рождество, на дни рождения педагогов. На Рождество дарят экопродукты, печенье, на дни рождения — подарочные карты (50 евро с группы). Если воспитатель увольняется, то на прощание — маленький памятный сверток. С приближением выпускных руководитель сада, куда ходит ребенок Кристине, устроила собрание, где пояснила ход мероприятия и призвала не тратить лишние деньги. Родители договорились о подарке и денежной сумме воспитателям и сотрудникам. В итоге подготовили тетрадь на память от детей и подарочную карту (50 или 100 евро), а также подарок детсаду — им смогут пользоваться и другие дети: это стеклянные доски для рисования.
У мамы Литы Канапоре — другая точка зрения. Она считает, что каждый должен получать достойную зарплату за работу, которую выполняет.
Каждый подарок — только выражение личного отношения конкретного родителя, но Канапоре против подарков от имени всего коллектива, поскольку это может считаться даже коррупцией.
В Латвии есть известные традиции дарения — они не с советских, но с более старых времен. Илона Бергмане, директор средней школы Тейки, пояснила, что там есть общество поддержки, куда можно перечислить пожертвования, а также сделать подарок от классов средних школ — в основном это растения для территории или настольные игры.
Вия Сална, директор Десятой даугавпилсской средней школы, отметила, что несколько лет назад призвала родителей не готовить подарки для школы и учителей — это связано и с риском коррупции, и с материальным положением родителей. Подарки создают лишние сложности с точки зрения и закона, и этики.
Антрополог Кристиан Заланс призвал посмотреть на подарки с другой стороны — например, как на прекращение отношений или их продолжение — со взглядом в будущее.
Подарками родители в детях пробуждают чувство благодарности и радость дарения. Важно, чтобы оно было добровольным, а не принужденным.
Со временем следовало бы прекратить практику дарения в образовательных учреждения, поскольку всегда будет кто-то, кому этот процесс не нравится или кажется неприемлемым. И показатель этого — дискуссии между родителями.
Традиции дарения в образовательных учреждениях меняются — все меньше рассказывают о путешествиях, полетах на воздушном шаре. Благодарность становится все более символической, считают гости студии.
Ситуацию могут изменить действия и настрой школ, которые указывают границы.
