Сегодня вечером

Сегодня вечером

Сегодня вечером

Сегодня вечером

Спор о качестве

Рижская дума: оценка наших школ занижена

Не утихают споры по поводу исследования качества образования в школах страны, проведенного по заказу Министерства образования. Его результаты оказались особенно шокирующими в Риге, где у семи школ с русским языком обучения индекс сдачи экзаменов — ниже 30%. Столичные власти уже назвали исследование подделкой или мошенничеством и обещали это доказать, сообщает Русское вещание LTV7 в передаче «Сегодня вечером».

На составленной компанией Jāņa sēta карте видно, как разделились успехи латвийских школьников в обязательных централизованных экзаменах. Ярко-оранжевым отмечены школы, где результаты экзаменов — выше 70%. Это отличный результат. И наоборот, синие круги — где результат ниже 30%.  «Синий» рейтинг получили семь рижских школ — 15-я, 29-я, 53-я, 54-я, 61-я, 65-я и 92-я. Все — в микрорайонах и с русским языком обучения.

Близки к индексу 30% в Риге еще 17 средних школ, и более половины из них – школы нацменьшинств. Представляя вниманию общественности результаты исследования, министр образования Карлис Шадурскис заявил, что существование школ с таким низким индексом с точки зрения качества недопустимо. И, возможно, их придется преобразовать в основные или начальные. В Министерстве образования не могут объяснить — почему результаты этих школ оказались настолько плохи.

«Это исследование будет состоять из трех частей. Сейчас мы просто получили констатацию ситуации. В начале ноября мы сможем сделать определенные выводы. Но эта информация не новая — школы и самоуправления о ней знают. И приятно, что ряд самоуправлений уже проявили интерес — что делать, чтобы результаты в школах так сильно не различались», — сказала Эвия Папуле, заместитель госсекретаря Министерства образования.

Впрочем, в крупнейшем самоуправлении — Риге, о ситуации не только не знают, но и очень удивились результатам исследования. Директор департамента образования Рижской думы Гунтис Хелманис объясняет — полный текст исследования им недоступен. Но даже поверхностное сравнение этих данных и статистики госцентра качества образования, выявило противоречия:

«Если сравнить результаты, они резко отличаются. По официальным данным, а не исследования, которое официально еще не доступно, школы показывают намного лучший результат. И во-вторых, нам до конца не понятна методика, которая использовалась в этих исследованиях».  

В думе говорят, что исследование проведено некорректно. Так, число учеников в школе и годы, за которые проводилось сравнение результатов — не совпадают.  Кроме того, министерство изучило всего три экзамена, которые сдавали 12-классники. По математике, по латышскому и иностранному языку. А этого недостаточно, чтобы делать выводы — считают в думе.  Но в министерстве настаивают — данные верные. А исследовав всего три экзамена — результат получили более точный.

«Важно, чтобы РД рассмотрела, нет ли перекоса в политике по отношению к школам. Например, сохраняя школы независимо от качества образования. Думая больше о количестве детей в них. Сохраняя школы по принципу, чтобы было больше русских школ.

С другой стороны, министерство могло глубже подойти к этой теме — вместо того, чтобы порадовать общество красивыми инфографиками, учесть те стороны, которые говорят о его краткосрочности», — говорит Мария Голубева, эксперт в сфере образования.

По мнению Голубевой, для глубокой оценки изучения результатов за один год недостаточно. И о качестве образования все же нельзя судить только по результатам трех экзаменов:

«Цель школы не только подготовить всех к поступлению в престижные вузы. Очень важно, как школа подтягивает тех, у кого плохие результаты — вытягивает на средний результат. И об этом мы не можем судить по этому исследованию. Это нужно более глубинное исследование проводить».

В Рижской думе обещают данные исследования изучить и сразу после пасхальных праздников обнародовать свои выводы. Министерство образования полное исследование о качестве образования в контексте упорядочения сети школ обещает подготовить ближе к ноябрю.

Заметили ошибку? Сообщите нам о ней!

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Сообщить об ошибке.

Аналитика
Аналитика
Новейшее
Интересно