Начата подготовка нового набора начинающих педагогов по программе Mācītspēks

Сегодня прозвучал символический «первый звонок» для 102 абитуриентов, которые в рамках программы Mācītspēks («Сила учить») решили стать учителями общеобразовательных предметов в латвийских школах, сообщает Латвийское радио 4.

Открытие обучения на новом курсе подготовки учителей Латвийского университета прошло при участии министра образовании и науки Анды Чакши. За пять лет действия проекта Mācītspēks почти 240 человек, которые раньше работали по другим специальностям, стали педагогами. Главное для участников этого проекта — наличие высшего образования и желание стать учителем.

Директор программы Mācītspēks в Латвийском университете Иева Маргевича-Гринберга рассказала, что заявки на обучение в летнем курсе 2024 года подали более чем 330 человек, но в результате трех этапов конкурса только 102 абитуриента смогут начать обучение:

«Из них 95 — в Латвийском университете, четверо будут учиться в Даугавпилсском, три в РТУ в Лиепае. И они на прошлой неделе, когда были первые занятия, уже всю неделю учились онлайн. Сейчас начинается вторая неделя занятий, все уже будут учиться по своим направлениям, готовиться к сентябрю».

В течение первого года обучения, который является обязательным для всех участников проекта, они смогут переквалифицироваться и получить профессию учителя. Четыре дня рабочей недели участники проекта будут работать в одной из выбранной ими школ, а каждую пятницу на очных занятиях в университете будут изучать педагогические науки, говорит Маргевича-Гринберга:

«С ними работают наши кураторы и менторы, у них обязательно уже сейчас должен быть договор со школой. Это школы Даугавпилса, Лиепаи, Вентспилса, Юрмалы, Риги, Екабпилса. И

по пятницам мы будем встречаться в университете, где будут курсы методики, педагогики, психологии — это всё, конечно, всё тоже связано с практическими занятиями, с тем, что они делают в школе, чтобы это было подспорьем для них».

После получения квалификации преподавателя участники проекта имеют возможность на втором курсе пополнить свои знания в одной из предлагаемых программ развития профессиональных компетенций в Латвийском университете. Если первый этап обучения — обязательный, то второй — по желанию.

«После первого года они получают квалификацию учителя. Второй год они уже могут выбирать, хотят ли они продолжать, изучать как-то углубленно — там можно выбирать [курсы] или «Технологии в образовании», или «Классный руководитель»... И после второго года они получают документ о профессиональном развитии.

Половина участников летнего курса программы обучения Mācītspēks этого года выбрали квалификацию учителя STEM (преподавание естественных и точных наук), говорит Маргевича-Гринберга:

«Очень это нас удивило! 31 участник выбрал математику, 8 — естественные науки, 11 — учителя, которые будут по технологиям. И мы очень рады, потому что нехватка таких учителей очень большая».

В течение всего процесса обучения учителя имеют доступ к дополнительной поддержке, куратору и наставнику, которые обеспечивают, например, наблюдение за уроком. Учеба бесплатная, более того, все учащиеся в рамках проекта Mācītspēks получают стипендию в размере около 300 евро в месяц. Есть возможность получить еще и дополнительную стипендию, например Olainfarm выделяет стипендии для будущих учителей химии.

Главное для участия в проекте — это мотивация, считает Иева Маргевича-Гринберга. И она, несмотря на то, что в обществе бытует мнении о непрестижности работы учителя, у участников проекта довольно высокая. Потому что в проект приходят люди морально зрелые, в жизни состоявшиеся, средний возраст участников — 37 лет, но есть и те, кому за 60. Есть и реэмигранты, которые вернулись, узнав о такой программе.

Вот что рассказала, одна из участников Mācītspēks Елена Киселева: «Вернувшись в Латвию после 10 лет пребывания за границей, я нашла работу преподавателя английского языка в клубе английского языка при Гимназии Северных стран. Мне очень нравился каждый день, проведенный с детьми. Общение с детьми отличное. С другой стороны, рождение дочери, которой сейчас 7 лет, побудило меня заняться изучением детской психологии. Будучи целеустремленным человеком и обладающим большим терпением, я уверена, что смогу ладить со студентами и обучать их английскому языку с максимальной тщательностью, стремясь к достижению образовательных целей».

По словам Иевы Маргевичи-Гринберги, проект очень важен для учебных заведений, поскольку учителей в Латвии не хватает.


 

Заметили ошибку? Сообщите нам о ней!

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Сообщить об ошибке.

По теме

Еще видео

Еще

Самое важное