Помимо экспозиции там планируется обустроить кабинеты лабораторного типа и предложить музейно-педагогические программы, которые будут рассказывать об истории медицины и вопросах здравоохранения на понятном детям языке. Работа над содержанием этого подразделения уже идет, и в ее основу положены вопросы, которые задают сами дети.
«Когда мы начали задумываться о том, что значит — создать что-то особенное для детей, мы решили, что в мире достаточно музеев для детей, созданных взрослыми, и что мы хотим привлечь детей с самого начала.
Поэтому одна вещь, которую мы уже сделали в пилотном проекте, — мы провели кампанию по сбору вопросов детей. Собрали всевозможные вопросы, которые возникают у детей в связи с телом, здоровьем, болезнями. Думая при этом не только о здоровье человека, но и о здоровье других существ, природы, ведь дети мыслят шире, а не только узкими категориями. Теперь у нас есть общая база данных, содержащая около 1000 вопросов, которые мы будем использовать для поиска тем», — рассказала заведующая отделом детских выставок музея Зане Заянчкауска.
Сегодня вопросы привлечения детей в музеи специалисты обсуждали на ежегодном отраслевом симпозиуме в мурьянском музее Иманта Зиедониса. Тема мероприятия сформулирована так: «Захватывающие музейные миры для самых маленьких». Участники дискутировали, как лучше и интереснее обратиться к самой юной аудитории, как заинтересовать их историческими вещами и музейными коллекциями. Рассуждая на эту тему, руководитель Музея Зиедониса Рута Шмита в разговоре с Латвийским радио высказала предположение, что волна детского интереса к различным цифровым устройствам в экспозициях спадает, а на ее место приходит увлечение практическими занятиями.
«Следующая волна — это обучение посредством конкретного взаимодействия. Наша программа в Мурьяни рассчитана на такое участие. Чтобы ребенок не просто нажимал кнопки или смотрел на то, что ему предлагают на экране, но участвовал и создавал дополнительный контент в этом процессе.
Конечно, посреди всего этого еще и стоит задача познакомить с Зиедонисом, его творчеством, как-то прикоснуться к этому на уровне ребенка — чтобы дети, когда вырастут, уже знали, кто такой Зиедонис, и чтобы они узнали об этом в процессе деятельности. Мы также опираемся на то, что говорил сам Зиедонис, что детям надо давать лучшее, что у нас есть», — поделилась она.
