— Расскажите, ребята, соскучились по школе? — Дааа! — А по чему больше — друг по другу или по учебе? — По учебе. — Врете? — Да!
Это ученики второго класса 95-й Рижской средней школы. После продленных, двухнедельных осенних каникул ребята снова вернулись за парты. Их классный руководитель — Инара Людвиковна.
«Мы очень ждали возвращения в школу, дети пришли с хорошим настроением! Дети с самого утра говорили, что соскучились и очень хотели в школу.
Это, конечно, очень тревожное для нас время. Мы очень переживали за наших детей, за их здоровье, волновались. Во время каникул мы проходили тестирование на ковид, дважды. И, конечно, мы готовились к работе в новых условиях», — рассказала педагог.
« У нас сегодня все уроки по расписанию, после уроков будет продленная группа. Ее работу мы изменили, сократили один час работы, но зато каждый класс будет отдельно заниматься», — говорит завуч Агнесе Слесарчука.
Обязательные маски, дезинфекция рук и предметов. Какие-то занятия по возможности проводят на свежем воздухе. Обед — по строгому расписанию, поясняет директор школы Сергей Верховский:
«В течение дня по одному классу они приходят и, собственно говоря, кушают. Время перемен сократилось. Специально для того, чтобы минимизировать возможные контакты между детьми. Но поскольку в начальной школе все в основном находятся в своих классах, на перемене они находятся около своего класса — чтобы можно было его проветрить».
В 95-ю среднюю школу вернулись четыре параллели 1-3-х классов. Это 250 человек. А вот здание средней школы пока пустует. Остальные школьники пока учатся удаленно. Вот как раз 12-й класс изучает экономику:
— Ты только деньгами отвечаешь или всем своим имуществом? — спрашивает преподаватель экономики Юлиана Швабе.
— Всем своим имуществом отвечаешь по своим обязательствам.
— Спасибо, Марк! Третья группа, никто не хочет дополнить?
— Я могу.
— Пожалуйста!
«Развитие для ребенка, я думаю, особенно для маленьких... Ну нельзя удаленно научить, например, эксперименты проводить! Если по физике скажут, например: поставь линейку в стакан с водой и посмотри, что происходит, на изменение двух сред. Тот, у которого пытливый ум — он поставит, будет делать какие-то выводы. А тот, который не пытливый или лишь бы сделать...
Я считаю, что образование, конечно, страдает. Но если ребенок умеет сам учиться, для него это проблем не составляет», — отмечает учительница.
Пребывание в школе — не только учебный процесс, это еще и социализация, подчеркивает директор:
«У нас была ситуация, когда уходили отдельные классы на «удаленку». Было более-менее нормально. Почему я говорю «более-менее»? Есть коллеги, которые прекрасно справляются. Есть те, для кого вопрос технологический остается острым и сейчас. Но подавляющее большинство за прошлый год достаточно хорошо овладели этой технологией.
Удаленная учеба для всех учеников начиная с 4-го класса продлится две недели — до 15 ноября. Если правительство за это время не примет другое решение.
На том, чтобы младшеклассники вернулись после продленных каникул к очному обучению, настаивало Министерство образования. В процессе очного обучения учеников до 3-го класса, как и прежде, необходимо соблюдать строгие меры безопасности: пользоваться масками, проветривать классы, соблюдать дистанцию, соблюдать гигиену рук и находиться в так называемом «пузыре».
Как сообщал Rus.LSM.lv, в связи с объявленным до 15 ноября локдауном осенние каникулы в школах были продлены до 29 октября. В детских садах сохранили работу только дежурных групп для детей, родители которых работают очно на критически важных рабочих местах.
1-3-и классы возобновили очное обучение 1 ноября, а 4-12-е классы должны сделать это 15 ноября.
До 15 ноября отменены все занятия по интересам и внеклассные мероприятия.
