«Каждый год очень сложно придумать, что мы покажем в этот раз, чтобы всем было интересно. Чтобы и родителям понравилось, и детям было бы интересно в этом участвовать. Обычно каждый день нашему директору приходит мысль в голову — есть такая вот сказка про фей, где голуби, ведьма, много разных персонажей. Где можно развить какую-то драму в сюжете, чтобы было напряжение и интересно», — рассказала замдиректора школы-интерната Иева Тирума.
Как рассказали педагоги школы, период подготовки очень сложный, но интересный. К каждому воспитаннику нужно подобрать свой подход, как с ними разговаривать и побудить к участию в спектакле. Большая часть ребят поднимаются на сцену с радостью, показывают разученные танцы и поют песни. В этом году главную роль получил Айвар Строманис.
«Мне очень нравится моя роль брата — я сам брат для своей сестрички, и это ежедневная работа», — сообщил Строманис.
Для воспитанников школы очень важно, что на сцене их поддерживают учителя и друзья. Чувствуя их поддержку, молодые люди чувствуют себя спокойнее.
«Ты чувствуешь себя в безопасности и вместе с тем общение улучшается. Дети видят, что учителя близки им, ведь педагог тоже нервничает», — сообщила директор школы-интерната Майя Авениня.
«Ребенок борется с тревогой и учится что-то делать [сам], глядя на взрослых, у них есть чувство поддержки», — добавила она.
Большая часть факультативов проводится с музыкальной поддержкой и игрой на разных инструментах. Чтобы отрепетировать спектакль, потребовалось четыре месяца. Традицию выступать на Рождество здесь поддерживают пятнадцатый год.
