Сегодня Комиссия Сейма по социальным делам заслушает «План сотрудничества специалистов разных ведомств для помощи детям с психическими расстройствами и нарушениями поведения», подготовкой которого занималось бюро. Доклад включает в себя множество предложений, касающихся и работы с беременными и детсадами, и консультаций, и медпомощи, и межведомственного сотрудничества.
«Это обзор того, как с самого рождения ребенку помочь, чтобы не довести до того, что подросток опасен для себя и для других... В разработку этого доклада было вовлечено все государство: все министерства, все им подчиненные учреждения, общественные учреждения, доктора — психиатры, психологи, семейные врачи», — отметила Гравере.
По ее словам, необходима работа по нескольким направлениям. «Первое — министерство здравоохранения. Потому что врачи — неврологи, психиатры — они недоступны. Детских психиатров не хватает катастрофически. Конечно, образование — специальные программы для детей с умственной отсталостью или с нарушением поведения. Чтобы это оценивалось объективно.
Одно из предложений — надо реорганизовать педагогическо-медицинские комиссии, которые есть в самоуправлениях, и сделать несколько в государстве, не в каждом самоуправлении. Чтобы их было меньше, но квалифицированные — центры педагогической и психологической помощи, где и оценивали бы детей (какая поддержка им нужна), и консультировали бы школы — как с такими детьми работать. Нужно менять подход. Этот доклад основан и на зарубежной практике.
Актуализируется также вопрос информационной системы. Сейчас в государстве создана платформа, где ведомства обмениваются информацией о конкретном ребенке, но она не работает так, как надо.
Есть разные вопросы, где нужно усилие приложить, чтобы было по-другому, чтобы социальные проблемы не решались медицинским путем. И сейчас важно, чтобы Сейм и правительство поддержали это», — подчеркнула Гравере.
Не все предложения, однако, требуют дополнительного финансирования — иногда достаточно проконтролировать выполнение уже существующих норм.
«Если ребенок растет в любящей семье, где его понимают и где хорошие отношения, он никогда не будет вести себя агрессивно, если это не тяжелое заболевание. Среда создает какие-то нарушения психики. Ребенок, если бы он рос в хороших условиях и в любящей семье, он не был бы ребенком с антисоциальным поведением. И тут важно помочь родителям с воспитанием детей, чтобы не развивались потенциальные нарушения», — подчеркнула представитель бюро.
