Министр экономики Арвил Ашераденс вздыхает: образование в Латвии не отвечает требованиям рынка. Нужны инженеры, а готовят гуманитариев:
«Сегодня главная цель системы образования — всесторонне развитый человек. Минэкономики говорит — надо работать над тем, как молодой человек может интегрироваться на рынок работы. И тут начинается вопрос качества образования».
По мнению министра, по вопросу качества знаний выделить одну проблему невозможно. Их множество. И решать их нужно комплексно.
«У нас сейчас нет инструмента, чтобы мотивировать молодых педагогов идти работать в школы. В школах не хватает неформального сотрудничества между педагогами — каждый за себя. Еще одна проблема — диспропорция полов. Преподают в основном женщины. Неэффективная сеть школ. Современное оснащение очень важно, но во всех маленьких школах его не обеспечишь», — добавляет министр образования Карлис Шадурскис.
На платформу Edurio в министерствах возлагают большие надежды. Европейский грант рассчитан на 5 лет.
«Школа регистрируется на платформе Edurio. вводит информацию о классах и учителях. У каждого учителя и ученика — свой пароль. Школа может проводить любые опросы используя подготовленные нами анкеты или создавая свои. Отвечать на вопросы можно с любых гаджетов. Результат анкетирования доступен сразу» — объясняет суть проекта соучредитель Edurio Эрнест Енавс.
В Юглской средней школе новую систему уже опробовали. Там говорят, анкетирование поможет наладить обратную связь между школой, учиниками и их родителями. Главное, отказаться от лишних вопросов.
«Я, как учитель литературы, могу задать вопрос — «сколько вы читаете дома?», например. Другое дело, что мы делаем дальше с этим.
Важно, чтобы учитель сам дальше анализировал результаты и, если нужно что-то менять, думал как это сделать»,
— рассказывает директор Юглской средней школы Айя Мелле.
Оценки не всегда — показатель качества образования. Новая платформа должна помочь школам оценить свою работу более объективно. Школьникам, принимающим участие в опросах, гарантируют анонимность.