«Они решили сделать ребрендинг. Раньше была кукла, внешне похожая на телепузика. Он ходил по сцене, разговаривал с детьми, и больше всего это было похоже на кинолекторий, — рассказал Алексей Гейко, актер, работающий с новой куклой. — А сейчас пригласили двух актеров, сделали другого ЛеНеСоНа, которого нужно водить вдвоем, эта кукла уже не надевается на актера целиком, ее нужно водить — очень сложная».
Приобщение подрастающего поколения к классической музыке через посредника- ЛеНеСоНа, по словам Гейко, идет успешно:
«Я слышу, что они не плачут — сидят, смотрят, родители, кто поспокойнее, отпускают детей бродить по залу, атмосфера очень расслабленная. Он (кукла) у нас летает, сидит, общается со зрителями. И знаете, я не слышал, чтобы кто-то заплакал. Они очень отзывчивые, они кричат ему: «Да! Нет! Будет! Не будет!» — границы между зрительским залом и исполнителями нет. Авторы думают, что вся эта история — для детей от 3 до 10. Судя по реакции детей, постановка им нравится».
Новое поколение детей воспринимает информацию иначе — преобладает визуальный канал, отмечает актер:
«Раньше мама меня приводила в Большую Гильдию (тогда филармонию) и говорила: закрой глаза и слушай. И я слушал. А им теперь обязательно нужно видеть! У них ведь Том и Джерри, всё это «бам-бам-бам» в мозгу. Был уже первый спектакль с этой новой куклой, скоро состоится второй – и что-то происходит, думаю, будет получаться.
Был, признаёт Гейко, и скандал в соцсетях, некоторые родители требовали – верните прежнего ЛеНеСоНа! Но жизнь, по словам актера, идет вперед, всё вокруг нас меняется, поэтому и персонаж должен был измениться.
«С одной стороны, за куклой прячешься немножко, но его еще и нужно живым сделать. Двигать кукол сложно – дадут тебе собачку, а она не ходит – сделай-ка, чтоб пошла! Изобрази. Это трудно», — говорит он.
«Ребенку всегда надо дать шанс. Они такие, какими вы их воспитаете! Если они никогда не слушали классики – сужается их кругозор. Эта музыка сложная, многогранная, ее нужно учиться понимать. Многие и литературу классическую потом, повзрослев, не читают — ой, трудно, сложно, закручено. Но нужно знакомить детей с классикой. «Детский альбом» Чайковского не «грузит» детей, это связано с пониманием, с уровнем детского восприятия. Слушать его маленьким несложно».
