Полное видео смотрите здесь
«Надо иметь в виду, что довольно многие педагоги не работают на полную ставку — по очень разным причинам. Но там, где полная ставка, там у педагогов очень много контактных часов. […] Вот в Огре искали учителя по физике и обещали 2 200 евро [брутто], и им было трудно найти. Почему? Потому что очень большая нагрузка. И многие на такое не соглашаются», — сказала И. Ванага.
Она пояснила, что работа учителя состоит из двух больших блоков: контактные часы (т. е. когда он в классе занимается с учениками) и все остальное. И если у него 32-36 уроков в неделю, это очень много, поскольку к ним же надо готовиться.
«А учебных материалов нет. И это тоже большая проблема: у нас новое содержание и до сих пор нет учебных материалов. А к уроку подготовиться надо, надо давать консультации, потому что сейчас все идет к более индивидуальному подходу к ученикам»,— продолжила гость передачи.
Кроме того, сейчас в общую школу зачастую идут дети из специальных школ, с особыми потребностями, а вспомогательного персонала тоже не хватает.
«А для такого ученика нужны другие учебные материалы, другая методика, чтобы он мог интегрироваться. Дети из Украины, дети реэмигрантов… И все это требует времени. Сотрудничество с родителями, сотрудничество между педагогами, чтобы внедрять новое содержание —
когда это все делать? А куда вместить еще олимпиады, разные проекты и так далее?
А еще курсы, семинары, которые заполняют время педагогов на каникулах», — перечислила И. Ванага еще некоторые вопросы и обязанности латвийских преподавателей.
Она признала, что зачастую им не хватает времени, чтобы уделить каждому ученику столько внимания, сколько по-хорошему нужно уделить для внедрения нового содержания. Тем более, что надо читать документы и писать различные отчеты.
«Иногда люди со стороны рассуждают «уроки же заканчиваются днем, что вы там делаете»? Несут эту работу домой. А когда еще подготавливаться?»
— рассуждает глава профсоюза.
На предположение ведущей, что при описанных обязанностях педагогам, вероятно, и на личную жизнь времени не очень-то хватает, И. Ванага подтвердила: так и есть.
«Потому и молодые педагоги, которые приходят в профессию по зову сердца, уходят через два-три года.
Те, кто поопытнее, еще как-то выдерживают, а те, кто помоложе, уходят. Потому что это всё крадет время у личной жизни, у семьи», — сообщила она.
Ранее о большой перегруженности педагогов рассказывал директор Ринужской средней школы Денис Клюкин, который полагает, что нехватка преподавателей приведет к снижению качества образования в Латвии.
Сейчас Профсоюз работников образования и науки требует от профильного министерства и от правительства, чтобы те приняли график повышения зарплат в отрасли и решили вопрос с балансом нагрузки, и готов объявить забастовку, если политики и чиновники не выполнят «домашнюю работу» к 15 марта.
