Исследование призвано дать сведения об оптимальной модели развития латвийской сети школ. Оно рассматривает и число школ, и качество преподавания в более чем 700 общеобразовательных учреждениях, где в общей сложности обучается 200 тысяч школьников. Изучалась и мобильность учеников — то, какой путь они проделывают до школы.
Согласно полученным данным, Латвия тратит на школьное образование в полтора раза больше средств, чем в среднем по ЕС. «То же видно, когда мы смотрим, сколько приходится школьников на каждого учителя», — комментирует Турлайс.
В докладе содержится также вывод, что качество образования хромает отнюдь не только в маленьких школах в глубинке:
«В средних школах в рижских микрорайонах очень слабое качество образования. Это стало для нас самым большим сюрпризом, потому что до сих пор в крупных городах настолько подробно не исследовалась корреляция между величиной и размещением школ — и уровнем успеваемости», — говорит специалист.
Авторы исследования создали карту, на которой можно найти каждую школу и результаты каждого централизованного экзамена в ней. «Есть специальный индекс, который делит эти результаты не по числу сдавших детей, а по тем, кто должен был сдавать», — отметил Турлайс.
Столь всеобъемлющего исследования латвийских школ, по его словам, ранее не проводилось. Сейчас исследование — на половине пути, и собранную до сих пор информацию в системе постоянно пополняют. Вторая половина исследования касается конкретных рекомендаций самоуправлениям и будет готова, как ожидается, к 1 октября с.г. Общие издержки по проекту составят около 100 тыс. евро.
«Львиную долю затрат составит создание этой системы, которая будет своего рода инструментом для тех, кто принимает решения. Каждый сможет видеть в режиме онлайн все сложное школьное хозяйство Латвии, миграцию. Такие вещи дешево не построишь», — объяснил величину расходов Турлайс.
