● «О рубрике» см. ниже на этой же странице ▼
К созыву вселатвийского съезда русских учителей
В целях организации съезда русский отдел [Министерства образования] созывает 22 апреля в 12 час. дня в помещении русской основной школы по Суздальской ул. 1 заседание организационной комиссии.
Не имея возможности и средств собрать на съезд все учительство, отдел хотел бы видеть на нем, по крайней мере, делегатов от каждой группы в 10—20 русских учащих, избираемых или от одной школы, или от известной группы школ, или от определенного района. Путевые расходы делегатов подлежат оплате за счет отдела. При этом на съезд будут иметь доступ и те русские учащие, которые пожелают приехать на него за свой счет. Созыв съезда намечается на конец июля (с 26 по 29) и продолжится 3—4 дня. На вышеуказанное совещание приглашаются все представители русского учительства при школьных управах, которые обязаны доставить комиссии примерный план как и в какой группировке школ можно было бы провести наиболее целесообразно выборы делегатов в каждом районе.
При этом запрашивается, кто из учащих выразил бы согласие выступить в качестве докладчика по тем или иным вопросам. Помещение для остановки лиц, прибывающих на совещание, приготовлено в русской основной школе по Суздальской ул., 1. Стоимость проезда до Риги и обратно будет оплачена.
Разработанная комиссией при союзе русских учителей предварительная программа съезда заключается в следующем:
I.
1) Положение русской школы в Латвии (закон и действительность, статистические данные и выводы из них).
2) Нужды русской основной школы (в отношении помещения, отопления, учебных пособий, библиотеки, общежития, земельных участков и пр.), отношение к ним волостного и уездного самоуправления.
3) Школа и местное население (отношение его в школе, посещаемость школы, возможность и условия осуществления обязательности обучения четырех и шестигодичного, взаимоотношения учителя и населения, поднятие авторитета и влияния учителя на население).
II.
4. Программа основной школы со стороны ее соответствия: 1) запросам жизни и населения,
2) возрасту и силам учащихся и 3) продолжительности учебного времени (4годичного курса и учебного года).
5) Русский язык и история родного народа, как основа национального образования и воспитания (соответствие программ и учебников указанной задаче, способ выполнения).
6) Государственный язык в русской школе: требования программы и выполнение их по местным условиям, меры к достижению наибольшей успешности, преподавание на нем истории и географии Латвии.
7) Программа русской средней школы со стороны ее соответствия 1) задачам школы, 2) требованиям жизни, 3) силам учащихся и 4) принципам трудовой школы. Экзамены в средней школе.
III.
8) Русский отдел и школа. Руководительство ею на местах, инструктирование. Права русского отдела и школы по проекту закона о национальной автономии.
9) Сообщения об учительской пенсии, об экзаменах по государственному языку, об учителях-иностранцах.
10) Объединение русского учительства (задачи его, принципы, автономные группы — отделения) и делегатский съезд, его исполнительный орган, учительский книжный склад и библиотека, педагогический журнал.
IV.
Доклады второй очереди (если позволит время).
11) Нужды профессионального образования среди русского населения: распространение ремесленных навыков и сельскохозяйственных знаний среди подростков и взрослых, способы и средства.
12) Что можно и нужно сделать в первую очередь в области внешкольного образования (вечерние и воскресные школы, народные библиотеки, чтения и лекции, образовательные выставки, народные хоры и спектакли; пробуждение местной самодеятельности — просветительные общества и самопомощи — кооперативы; народные дома и театры, музеи).
• Следующий выпуск рубрики «“Сегодня”, сто лет назад»
выйдет завтра — в среду, 17 апреля, в 18:30.
В РУБРИКЕ «“Сегодня”, сто лет назад» Rus.LSM.lv перепубликовывает статьи и заметки, выходившие в знаменитой рижской русской газете ровно век назад — из номеров, датированных тем же днем того же месяца и в оцифрованном виде доступных в латвийской Национальной библиотеке.
Отбираются материалы по нескольким критериям (надо сразу признать — не очень жестким). В частности, свою роль играет важность темы — коли сто лет назад статья была опубликована на первой странице, она была посвящена значимой проблеме. Имеет свое значение и то, насколько происходившее в независимой Латвии тогда перекликается с происходящим в независимой Латвии сейчас. Наконец, предпочтение отдается оригинальным материалам: отправка редакцией собственного корреспондента, на собрание ли русского учительства в латвийскую провинцию или же в далекую страну — верный признак интереса, вызываемого у читателей событиями там.
Материалы рубрики публикуются с минимальной редакционной обработкой и, в некоторых случаях, с небольшими сокращениями. Для удобства чтения орфография приведена в соответствие с нормами современного русского языка.
● В 2019 году, к столетнему юбилею газеты, Rus.LSM.lv опубликовал несколько статей, в которых рассказывал об истории «Сегодня» — ее взлете, расцвете и умертвлении. Эти статьи можно почитать здесь.
● Вернуться в начало ▲
