Лиепая надеется отстоять свои школы

Большинство школ Латвии не соответствуют новым нормам министерства образования по минимальному числу учеников. В Лиепае этим критериям не отвечают три средние школы и единственная в городе основная школа. Педагоги встревожены, а руководство города надеется, что образовательные учреждения удастся отстоять, сообщает программа «Домская площадь» Латвийского радио-4.

Мэр Лиепаи Янис Вилнитис напомнил, что в городе уже проведена реорганизация шести учебных заведений — в частности, слиты в единую сильную школу Liedaga 2-я и 12-я средние школы нацменьшинств, где было недостаточное по новым нормам число учеников в классах средней школы. Лиепая вместе с Ригой, Даугавпилсом и Елгавой попала в группу региональных городов с населением минимум 50 тысяч жителей.

«Самые жесткие условия. Это значит, что в средней школе должны быть 150 учеников, в основной школе 450, в начальной школе — 400. Если мы смотрим на ситуацию в Лиепае, мы видим, что не все школы имеют такое число учеников. По средним школам — это 7-я школа, 15-я школа и 10-я школа, а про основную — это одна школа не соответствует, 3-я», — отметил Вилнитис.

Несоответствие числа учащихся требованиям Министерства образования означает потерю статуса: названные средние школы рискуют стать основными, а основная — начальной. Руководитель Управления образования Лиепаи Кристине Ниедре-Латхере считает, что профильное министерство не продумало полностью реформу образования, а также то, как самоуправления будут осуществлять перевод средних школ на латышский язык обучения. Она уверена, что надо быть крайне осмотрительными в решениях:

«Нам надо смотреть на расположение школ города в целом, чтобы не оставить ни один конец города без возможностей образования в средней, основной и начальной школах. Если мы сейчас снизим статус 7-й школы, сделав ее основной, это значит, что в том конце города больше не будет школ нацменьшинств. Конечно, реформа языка завершится в 2021 году, поэтому мы не можем настолько необдуманно поступать в отношении следующего учебного года. Ведь, как мы понимаем, введение обучения на латышском языке будет постепенным. Мне бы хотелось по возможности снять давление и сказать, что мы ни в коем случае не можем всех школьников нацменьшинств перевести в другую аналогичную школу. Сейчас только школа Lidaga предлагает образовательные программы для нацменьшинств. Зная ее вместимость и то, что сейчас там 181 ученик в средней школе, мы понимаем, что 113 учеников старших классов 7-й школы мы физически не сможем там разместить!»

Кроме того, как подчеркнула Ниедре-Латхере, школьникам придется ехать на другой конец города. Снижение статуса других вышеназванных школ также доставит множество проблем. Третья школа — единственная основная школа в Лиепае. В ней учатся русскоязычные дети из Каросты, Тосмаре и Зеленой рощи. Других школ в этих микрорайонах вообще нет. Образовательное учреждение реализует также и специальные учебные программы для детей с нарушениями умственного развития и другими проблемами. Число учеников, как рассказал директор школы Александр Козич, растет.

— В общей сложности у нас получилось по сравнению с прошлым учебным годом — плюс 25. Это единственная школа, которая имеет такую большую динамику. За счет чего? За счет, прежде всего, вот этой оптимизации, которая прошла в 12-й, во 2-й школе, в 8-й школе, ну, и в 7-й. Вот эти четыре школы являлись донорами. У нас сейчас четыреста учеников, то есть мы где-то вписываемся практически вот в эту норму, — отметил Козич.
— Если школа потеряет статус, куда дети денутся?
— Единственная ближайшая школа здесь — это 7-я школа, которая тоже может потерять свой статус как средней школы, и тогда 7-е, 8-е и 9-е классы могут переместиться туда. Но какой смысл перемещать вот эту основную школу и оставлять здесь начальную школу, здание-то ведь остается! Его нужно также содержать — коммунальные, и так далее, и так далее. Поэтому я особого смысла здесь не вижу, и я думаю, что такого не должно быть.

Требования к числу учащихся допускают 10% отклонения, то есть 3-я школа может остаться основной. И, хоть новые требования пока не приняты, но беспокойство остается — волнуются и директора школ, и педагоги, и учащиеся. Мэр Лиепаи Янис Вилнитис тоже беспокоится, и очень надеется, что город сумеет отстоять свои интересы. Один из его аргументов — нельзя ориентироваться только на число учеников в школе, надо смотреть на качество образования, которое она дает.

«Второй аргумент — нельзя нас в одну «корзину», где Рига находится. Рига — самый большой по величине город в Балтии. Мы должны быть в той корзине, где находятся Елгава, Даугавпилс, Вентспилс, Резекне и так далее, поскольку мы как города очень похожи. Во второй «корзине», где такие города, как Вентспилс и Резекне, уже число учеников в средней школе 120, число учеников в средней школе 360. Мы видим, что ступень все-таки ниже. Так что будем стараться доказать, что все-таки мы должны быть так разделены», — заявил мэр.

Он уже беседовал с министром образования Илгой Шуплинской на эту тему, и намерен продолжать переговоры. Вилнитис добавил, что у Лиепаи есть еще один аргумент в пользу сохранения городских школ — во времена «демографической ямы» в городе закрывались детские садики. Теперь мест в садиках катастрофически не хватает. Зачем же повторять эту ошибку со школами?

Презентация, которая ранее была показана в правительстве министром образования, предусматривает радикальные сокращения сети средних школ. Их разделили на 4 блока по географии.

  • Региональные города, минимум 50 тысяч жителей. Требования министерства предусматривают, что в классах средней школы должно быть 150 учеников. Этим критериям не соответствует 60 школ, соответствует 30.
  • Центры развития территорий и края Рижского региона: требования — 120 учеников. Не соответствует 43 школы, соответствует 22.
  • Волости: требования — 45 учеников. Не соответствует снова 60 школ, соответствует 40.
  • И на приграничных территориях должно быть 30 учеников в средней школе. Не соответствует одна школа из четырех.

К большим региональным городам относится Рига, Елгава, Лиепая и Даугавпилс. Мэр Риги Олег Буров говорит, что столица понимает необходимость оптимизации. Тем не менее, есть опасения.

Ранее предложение вместе с бюджетом принять поправки к Закону об образовании и таким образом определить, что небольшие по числу воспитанников школы госсредства не получат, отозвал его автор — Минобразования.

Это, однако, не означает, что реформы не будет. Поправки Минобразования отозвало под давлением общества и из-за множества неверных толкований, пояснила министр Илга Шуплинска. Нормы будут продвигать — но медленнее.

Министерство образования и науки весной представило новые критерии для школ, от которых будет зависеть — какое минимальное число учеников допустимо в учебных заведениях. Таким образом в министерстве надеются привести в порядок сеть школ Латвии.

Как ранее писал Rus.lsm.lv, по вступлении в должность новый министр образования Илга Шуплинска (НКП) раскритиковала ранее составленную по заказу министерства карту школ Латвии, предназначенную для использования в ходе реформы сети школ в стране. Rus.Lsm.lv сообщал и об исследовании, проведенном под эгидой Министерства образования и науки. Согласно выводам его авторов, в средней школе должно учиться по меньшей мере 150 учеников, или насчитываться по два параллельных 10-х, 11-х и 12-х класса с 25 детьми в каждом.

Министерство образования и науки точное число школ, которые могут быть закрыты или реорганизованы, пока не называет: на эту тему будет проводиться еще одно исследование. Автор первого исследования, экономгеограф Янис Турлайс считает, что если строго следовать выдвинутым критериям — учеников в Латвии наберется лишь на 130 средних школ. По неофициальной информации, подлежащих реорганизации или закрытию образовательных учреждений в Латвии насчитываются сотни. 

Заметили ошибку? Сообщите нам о ней!

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Сообщить об ошибке.

Самоуправления
Новости
Новейшее
Интересно