Директор Юглской средней школы Айя Меле считает, что виной этому законодательство, которое не регулирует рабочие часы в целом. Схожие ситуации бывают у врачей и медсестер, которые работают в нескольких местах, чтобы обеспечить себе достойное существование, допускает она:
«В нашей школе, как и во всей Риге, педагог не может работать больше, чем 40 часов в неделю, которые у него тарифицированы. В обязанности педагога входит информирование меня, как работодателя, если он работает где-то ещё. Его загруженность на другой работе – это ответственность самого педагога и его работодателя. Моя ответственность – проследить, чтобы педагог находился здесь 40 часов, а дальше я не знаю, какие его отношения с другим работодателем на другом рабочем месте, на каких условиях он работает. У меня нет таких данных, и я не знаю, какая нагрузка у моих педагогов в других местах и сколько они работают в целом.
Например, если говорить о воспитателях детских садов, я понимаю, как возникает такая ситуация. Их рабочие часы с 7 утра до 7 вечера, три дня на одной неделе, и два дня – на другой неделе. Соответственно, у воспитателя остаются свободные дни, в которые он бежит подрабатывать в другой детский сад вместо того, чтобы отдыхать. В государстве не хватает воспитателей детских садов, и им платят очень маленькие зарплаты, вот и возникла такая система».
Министерство образования неделю назад обещало проанализировать эту ситуацию. Его представитель Лаура Захарова высказалала сходные предположения о причинах таких серьезных переработок у педагогов.
Как уже писал Rus.lsm.lv, Министерство образования планирует реформу системы оплаты труда педагогов, и эти планы вызвали возражения профсоюза работников образования и науки, так как по факту многие учителя потеряют в заработке. Не найдя общего языка с министерством, профсоюз пригрозил забастовкой. В итоге реформа была отложена.
Мировое соглашение между МОН и профсоюзом предусматривает, что усовершенствованию новой модели будет уделено необходимое время, а до начала декабря нужно внести поправки в действующие нормативные акты, чтобы улучшить положение работников образования. Для этой цели в бюджете следующего года будет отведено 9 млн евро.
Профсоюз заявил, что не отступит от выдвинутых требований и поддержит новую модель зарплат только в том случае, если будут учтены все предложения профсоюза.
По расчетам профсоюза, если бы модель зарплат учителей была бы введена в ее нынешней форме, 56% педагогов ощутили бы уменьшение заработков. В министерстве же с этими расчетами не согласны. Однако министр Марите Сейле в эфире LTV признала: если все учителя после введения новой модели оплаты труда захотят работать на полную ставку, количество педагогов в стране придется сократить примерно на 10-15%.