Молодёжь с головой окунулась в исследование криптовалюты. Всех манят заработки и добыча биткойнов.
Учителя экономики вынуждены подстраиваться и менять принятую учебную программу, чтобы удовлетворить любопытство школьников.
«Биткойн, конечно, это тоже тема, которой дети интересуются. Интересуются и вашим отношение к этому, пытаются беседовать, понять позицию и получить ответ — что это такое?», - признал директор, учитель экономики рижской 3-й гимназии Андрис Приекулис.
Учитель экономики 1-й гимназии Ансис Страупманис тоже говорит, что школьники интересуются криптовалютами, поскольку их интересует все новое:
«Есть и как раз некоторые из них, я надеюсь, что с демо-деньгами, на бирже покупают биткойны и другие криптовалюты».
Многое рассказывают учителям и сами школьники.
«Я сначала выясняю, что они об этом знают. Констатирую, что на самом деле информацию они находят хорошую и содержательную, но риски, я думаю, молодёжь до конца не понимает. Молодёжь во все века хотела легко заработать», - отметила преподаватель экономики Рижской средней 64-й школы Лига Оксте.
Пока есть интерес, учителя им пользуются. И привлекают детей к исследованиям. Например, в Рижской классической гимназии десятиклассники пытаются провести серьезную научно-исследовательскую работу на основании экономической теории.
А есть и те школьники, которые от теории перешли к практике. Правда, не под руководством учителя.
«Я только что пообщался с нашим учеником 11-го класса, который очень серьезно исследует этот рынок, так как они с папой покупают и продают биткойн. В принципе, на данный момент примерно существует 2000 различных криптовалют», - рассказал учитель экономики Рижской классической гимназии Дзинтарс Двинскис.
Впрочем, учителя экономики всё-таки настаивают — с криптовалютой надо быть осторожными. Потому что законам экономики она не соответствует.
«Я думаю, есть риск, потому что за ценностью криптовалюты вообще никто не следит, это делает сам рынок, а рынок - это может быть как большой пузырь», - считает учитель экономики 1-й гимназии Ансис Страупманис.