«Я не поддерживаю ни ту, ни другую инициативу. Истина где-то посередине. Тут все зависит от трех факторов. Во-первых, это планирование школьных экзаменов, которые растягиваются чуть ли не на весь июнь. Во-вторых, изменение климата: когда летом за окном 30-35 градусов жары, а школьные классы не имеют кондиционеров, учиться становится просто невыносимо. Третий фактор — родители. Куда девать летом ребенка? Мне как маме первоклассника эта проблема прекрасно знакома», - говорит Ивета Ратиника.
К аргументу о том, что за три месяца каникул дети забывают весь пройденный материал, она относится с иронией: «У детей память еще короче. Они, как золотая рыбка, забывают все за 15 секунд. Помню, в своей гимназии я проделала такой эксперимент: раздала детям лист с заданиями, которые они уже выполняли несколько недель назад. И что вы думаете? Они их восприняли как абсолютно новые».
Ратиника признает, что детские лагеря отдыха в Латвии неоправданно дорогие и предлагаемые в них услуги зачастую не соответствуют высокой цене. А в оплачиваемые государством лагеря не так просто попасть. Педагог считает, что эту форму проведения досуга непременно нужно совмещать с чем-то полезным — изучением языков, «погружением”» в какую-то тему и т.д. Проведенное в лагере время не должно пройти впустую.
Опрос же школьников в первый день каникул, когда большинство из них сказали, что хотят прежде всего отоспаться, Ивета Ратиника восприняла с пониманием: «Да, психологически нам всем с наступлением осени хочется поспать подольше. Сейчас ведется дискуссия — во сколько лучше начинать уроки? Я бы их начинала не в 8, а в 9 часов, чтобы детям не приходилось вставать в такую рань. Но тут возникает другая проблема. Многие дети после уроков посещают внешкольные кружки и секции, и, если сдвинуть начало учебы, то они не успевают на эти факультативы».
