Педагогов не хватает: нужны программы поддержки

Обратите внимание: материал опубликован 5 лет назад

В латвийских школах не хватает учителей. Чтобы их привлечь, нужен хороший план действий — там должна быть описана ответственность каждого ведомства и вовлечение педагогов в программу поддержки. К такому выводу пришли участники дискуссии на Latvijas Radio.

«Нет работы лучше, чем работа педагога», — уверена представитель Creakids Дайна Кайиня.

Она подчеркнула, что это говорят и люди, которые в 30-40 лет стали педагогами — об этом свидетельствует опыт Creakids. За семь лет в организации работу, сменив профессию, получили 25 учителей — сначала они были помощниками педагога, получая образование.

Байба Башкере, представитель Департамента профессионального образования и образования для взрослых, отметила, что в школах не хватает педагогов, особенно в сферах естественных наук. Чтобы решить эту проблему, Минобр размышляет об изменениях в образовании учителей.

Декан Факультета педагогики, психологии и искусств Латвийского университета Малгожата Рашчевска указала: на программах, которые позволяют получить квалификацию педагога, учатся 3796 человек. Нехватка — среди обучающихся на учителей-предметников основных и средних школ.

Зарплата, престиж профессии — важные причины, почему молодежь решает не идти в педагоги или же с профильным образованием уходит в другие сферы. Играют свою роль и стереотипы, отметили участники дискуссии.

Треугольник — родитель, учитель, ребенок — обеспечивает развитие школьника, но у многих мам и пап — старое представление о школе, они не видят своей ответственности за воспитание ребенка. Молодых педагогов вооружают новыми знаниями, они могут не только обучать, но и решать конфликты, сотрудничать в коллективе и работать с родителями — такой подход, вероятно, позволит изменить ситуацию.

Минобразования постепенно решает вопрос повышения зарплаты педагогов. Большую роль играют учительские организации, которые могут рассказывать о положительной стороне профессии. В данный момент хорошей оценки этой работы почти нет — больше плохого.

Элина Нейланде, учитель физики, считает, что не хватает информации: только дети педагогов имеют представление о закулисье этой работы.

«Я не видела рекламы профессии педагога», — добавила она.

В будущем в образовании педагогов запланировано многое. Новый стандарт предполагает, что учителей в будущем будут готовить по семи разным направлениям. Учитель сможет по-другому работать в школе — с учетом возможностей, которые предоставляют технологии.

В школе нового типа — современные материалы, педагог сможет работать со множеством детей одновременно, но видеть индивидуальный прогресс каждого. Вместе с тем изменится роль учителя в образовательном учреждении и процессе получения знаний.

Чтобы решить проблему нехватки педагогов, необходим хорошо сформулированный план, где указывалась бы ответственность каждого ведомства и вовлечение педагогов в программы поддержки, указали участники дискуссии.

Как уже писал Rus.lsm.lv, с сентября этого года минимальная зарплата учителей за ставку будет повышена на 30 евро до 710 евро, постановил Кабинет министров. Таким образом правительство выполняет утвержденный в начале этого года график повышения зарплат учителей.

Заметили ошибку? Сообщите нам о ней!

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Пожалуйста, выделите в тексте соответствующий фрагмент и нажмите Сообщить об ошибке.

По теме

Еще видео

Еще

Самое важное