Школьники соревновались в группах «Электроника» и Lego, которые в свою очередь делились на дисциплины: участники «сумо» должны были вытеснить соперника с ринга, в «фолкрейсе» — как можно быстрее преодолеть трассу с препятствиями, а в «следовании линии» роботы должны были различить нарисованную на белом фоне черную полосу.
Чтобы роботы могли выполнить задание, школьники сами конструировали и соответствующим образом программировали машины.
«Мобильные телефоны не развивают то, что требовалось бы детям. Их нужно переключить на что-то другое — это моя цель»,
— рассказала Сандра Пакуле, ведущая кружок Lego учительница из Смилтене.
В последние годы робототехника развивается стремительно, кружки есть уже почти во всех крупнейших городах и краях. Направление объединяет множество наук — электронику, механику, программирование. Как признают не только педагоги, но и сами школьники, робототехника развивает прежде всего логику и творческое мышление.
«Мальчики и девочки сейчас уже с первого класса занимаются электроникой и понимают, как происходят вещи в связи с этой специфической сферой. Будущее принадлежит электронике и робототехнику, мы в этом уверены»,
— заявила Илзе Шулте, глава Творческого центра Сигулдского края.
Кубок роботов проходит уже четвертый год. И если первый раз был экспериментальным — проверяли, будет ли интересно, теперь в этом сомнений нет. Благодаря энтузиазму жителей Сигулды соревнования включены в программу Центра содержания образования — и в следующем году планируется международное мероприятие.
